Показать содержимое по тегу: ОБРАЗОВАНИЕ - Вестник Кипра

Министерство образования получит 100 млн евро в рамках плана по восстановлению Кипра после пандемии. Эти средства позволят ускорить реформу, которая в будущие годы преобразит школы. Центром реформы станет использование цифровых технологий и электронных инструментов образования, а также модернизация школьных зданий и повышение их экологичности.

39,2 млн евро потратят на реформу среднего образования, 57,7 млн будут вложены в инвестиционные проекты, еще 3 млн евро будут инвестированы в развитие Университета Кипра. Реформы коснутся цифровизации школы, развития цифровых навыков и преподавания естественных наук, технологии и механики в рамках предмета STEM. 12,2 млн евро пойдут на развитие бесплатного дошкольного обучения от 4 лет. 0,6 млн евро направят на создание новой системы оценки работы преподавателей. Среди задач реформы — достижение соответствия между навыками, преподаваемыми в школе, и рынком труда, и адаптация среднего, средне-специального и университетского образования и профессиональной специализации к современным общественным нуждам. На это выделят 12,6 млн евро.

Строительство новых училищ и реконструкция школ

В Ларнаке и Лимассоле планируют построить два образцовых технических училища. В Лимассоле также полностью реконструируют специальную школу «Апостолос Лукас» и отремонтируют школу Красного креста. В 405 зданиях пройдет энергетическая модернизация, будут установлены солнечные батареи. Бюджет этой инициативы составит 7,3 млн евро.

Новые планшеты и компьютеры

7 500 учеников начальной школы получат от Минобразования планшеты (по 100 евро каждый), столько же учащихся гимназий и лицеев — персональные компьютеры (по 300 евро каждый). 9 млн евро выделят на покупку компьютерного оборудования для школ. 13,8 млн пойдут на повышение квалификации преподавателей и повышение у них компьютерной грамотности.

А как же кондиционеры?

Отвечая на вопрос о том, планирует ли Минобразования установить в школах кондиционеры, министр образования Продромос Продрому сказал, что энергетическая модернизация позволит школам сильно сэкономить и получить автономный источник энергии, следовательно, они смогут рассмотреть вопрос дополнительного оборудования. Условием для того, чтобы в школах появились кондиционеры, министр назвал модернизацию школьных зданий и установку солнечных батарей.

 

Опубликовано в Экономика

Система образования на Кипре будет улучшена, чтобы предоставить учащимся все возможности для более качественного обучения, а учителям — необходимые инструменты для работы. Такое заявление сделал министр образования Продромос Продрому.

Министр сказал, что образование было и остается главным приоритетом для нынешнего правительства. «Завтрашний Кипр будет зависеть от образования, которое мы предлагаем нашим детям сегодня», — сказал он. Министр добавил, что план восстановления после пандемии включает в себя открытие 6 000 компьютерных классов по всей стране, из которых 2 400 появятся в начальных школах острова. «Качественное образование означает качественную инфраструктуру и учебные материалы, а также наличие технологичных инструментов, которые позволят нашим учителям развивать свои навыки, способности, таланты, а значит дать нашим детям все, что им необходимо», — сказал министр. Он сообщил, что правительство выделило более 100 млн евро на модернизацию инфраструктуры в существующих школах и на строительство новых образовательных учреждений. На прошлой неделе была заложена новая гимназия в районе Паллуриотисса, на возведение которой, по словам министра, выделили примерно 750 000 евро.

Продрому признал, что до пандемии в кипрской образовательной системе были проблемы с технической оснащенностью. «Пандемия дала нам возможность увидеть, что нужно многое улучшить. Цифровые технологии уже хорошо зарекомендовали себя в наших школах, они интегрируются в систему образования по всем направлениям», — заявил министр, напомнив, что в этом году впервые подтверждение регистрации учащихся школ прошло онлайн. Продрому сообщил, что в этом году 1 320 дополнительных компьютеров и 2 000 планшетов были переданы в начальные школы по всей стране, 2 435 ноутбуков отправят в гимназии и лицеи. Образовательное ведомство проспонсировало подключение к интернету 700 домохозяйств, чтобы ни один учащийся не остался без дистанционного обучения. Минобразования также выделяет субсидии педагогам на покупку нового персонального компьютера. В 2021 году субсидии получат 2 500 учителей.

Продрому добавил, что будущие планы, касающиеся системы образования, будут зависеть от результатов предстоящих парламентских выборов, но что принцип модернизации инфраструктуры школ и более широкого предоставления электронных материалов уже утвержден.

Продрому отметил, что с нынешнего учебного года на Кипре будет реализовываться программа диагностики знаний. Ее пройдут 8 000 учеников подготовительных групп и примерно 15 000 учеников восьми начальных школ. Цель этого нововведения - «не оставить ни одного ребенка на произвол судьбы», сказал министр. Диагностика знаний поможет выявить пробелы в обучении и возможные трудности, чтобы школа могла оказать ученикам необходимую поддержку.

Опубликовано в Общество

Кабинет министров сегодня, 5 мая, рассмотрит разные варианты возобновления школьного обучения после каникул. Накануне его заседания министр образования Продромос Продрому проведет встречу с представителями профсоюзов учителей, на которой, в частности, участники обсудят проведение Всекипрских и годовых экзаменов.

Министр образования Продромос Продрому уже выразил свое пожелание начать занятия на всех ступенях обучения в нормальном режиме с 10 мая. Пока что совершенно точно только то, что за парты вернутся ученики выпускного класса лицеев, у которых скоро начинаются Всекипрские экзамены. Для остальных классов учебный год может продлиться до 10 июня, что позволит наверстать пропуски в программе.

«Наш приоритет — помощь выпускникам. Они должны посещать школы, чтобы мы вели уроки вживую и могли бы подготовить их как можно лучше. Очень важно создать для них здоровую среду, чтобы они не могли заразиться вирусом или вступить в контакт с носителем и тем самым потерять очное обучение. Его не может заменить никакой другой метод преподавания», — говорит генеральный секретарь профсоюза OLTEK Ленос Лоизу. По его словам, важно принять меры для защиты здоровья учащихся и учителей. Что касается планирования на новый учебный год, Лоизу признал, что из-за пандемии осуществлять его очень сложно.


На экзамены — с тестом

Напомним, Минобразования предлагает пускать на Всекипрские экзамены только тех учеников, которые могут предъявить отрицательный результат теста. Учащиеся с положительными тестами, как и те, кто вступали в контакт с зараженным, будут сдавать Всекипрские экзамены в отдельных классах. На экзаменах будут присутствовать инспекторы Минобразования и медицинский персонал.

Экзамены в гимназиях, вероятно, будут совсем отменены, так как в течение трех с половиной месяцев обучение велось онлайн. Однако какой-то формат оценки знаний учеников в любом случае будет.

 

 

Опубликовано в Общество

Группа родителей начала кампанию за легализацию на Кипре домашнего обучения. Их главный аргумент состоит в том, что благодаря коронавирусу стало понятно: новая для страны система обучения может быть успешной.

«В прошлом году многие дети во всем мире, имея хорошую родительскую поддержку, получили вполне удовлетворительное образование вне школы и даже опередили школьную программу благодаря альтернативным методам и образовательным ресурсам, а также избавлению от ежедневного стресса», — говорится в петиции родителей-активистов. Они утверждают, что такая система позволяет родителям применять нетрадиционные методы обучения детей в безопасной, любящей среде «при поддержке многочисленных ресурсов, доступных всем нам».

Вопрос о домашнем обучении поднимался и раньше, как правило, иностранными гражданами, которые недовольны местной системой образования. «Образовательная система Кипра не изменилась за последние 25 лет, но изменились сами учащиеся. Теперь есть гораздо больше семей разных национальностей, с разным образовательным бэкграундом. Заметно выросло и число детей, в том числе с дополнительными потребностями», — утверждают авторы петиции. Их не устраивает, что кипрская школьная система поощряет формат инклюзивности и единых требований ко всем, но при этом до сих пор существует необходимость в удовлетворении индивидуальных нужд, поскольку каждый ребенок имеет свои особенности и способности. Ссылаясь на статистику Евросоюза, родители заявляют, что кипрская система образования остается неэффективной, и выбор другого пути, отличного от стандартного школьного обучения, отвечает образовательным интересам детей. Существующая школьная система вынуждает ребенка находиться в режиме обучения в течение шести-семи часов в день в школе, которая к тому же не выполняет учебную программу, «выталкивая» детей в сектор частного обучения и дополнительных курсов. В итоге семьи вынуждены платить репетиторам, чтобы их дети могли получить нормальный аттестат и поступить в университет.

Авторы петиции напоминают, что в прошлом тему домашнего обучения избегали, оставляя родителям только возможность вообще не отдавать детей в школу, что противоречит закону. Однако с пандемией коронавируса школы закрылись и занятия продолжились дистанционно, хотя некоторые учебные заведения не смогли должным образом обеспечить проведение уроков по интернету, поскольку они были недостаточно оснащены, а учителя не были готовы к такому развитию событий. Пандемия дала многим родителям прекрасную возможность переоценить методы обучения и развития навыков своего ребенка. Это привело их к выводу, что сосредоточенная и спокойная обстановка один на один это именно те условия, в которых их ребенок преуспевает больше всего.

На утро 4 мая петицию подписали 657 человек. Она размещена по ссылке.

Опубликовано в Общество

Вот уже более двух лет кипрский Совет по экономике и конкурентоспособности работает над 15-летним планом по модернизации Кипра. Финансируемый структурными фондами Европейского союза, Совет собрал команду ученых и бизнес-лидеров, которые рассчитывают завершить инновационный план по созданию новой модели кипрской экономики.

В интервью изданию Cyprus Mail глава совета Такис Клиридис рассказал о том, как будет осуществляться стратегия, получившая название Cyprus Vision 2035, и о том, как она повлияет на определенные секторы. «Важно понимать, что наш план не статичен. Он будет меняться и развиваться по мере изменения мира и экономики. Китай в 2030 году может быть не очень похож на Китай в 2020 году. Так что это непрерывный процесс», - отмечает он. Но цель плана ясна. «Важным результатом проекта станет определение ключевых секторов экономики, как среди традиционных, так и среди современных, которые могут стать движущими силами для достижения долгосрочного устойчивого экономического роста, основанного на сравнительных и конкурентных преимуществах, которые Кипр имеет или может развивать», - утверждает Клиридис.

Цель реализации плана состоит в том, чтобы укрепить международную конкурентоспособность кипрской экономики, повысить ее устойчивость к неблагоприятным внутренним и внешним факторам, повысить потенциал стабильного и долгосрочного развития. «Сложный, но очевидный вопрос, который может возникнуть, заключается в том, примет ли правительство (настоящее или будущее) рекомендации и предложения нашего стратегического исследования. Наша стратегия вовлечения в обсуждение всех заинтересованных сторон с самого начала вселяет надежду, что исследование будет одобрено всеми заинтересованными сторонами. Наше предложение будет заключаться в том, чтобы связать эту долгосрочную стратегию с государственным бюджетом и поручить ее реализацию официальной организации, имеющей политическую поддержку», - объясняет Клиридис.

Основываясь на прогнозах о том, какие основные секторы экономики будут в ближайшие 15 лет лидировать и станут движущей силой, Клиридис указывает, что бизнес-сообщество должно начать планировать расширение своей предпринимательской активности в таких секторах, как агротехнологии, информационные технологии, легкая промышленность, профессиональные услуги, солнечная энергетика, высшее образование, туризм, «зеленая экономика», инновации и научные исследования.

Агротехнологии
Согласно плану, Кипр должен поощрять создание и расширение кооперативных предприятий, что позволит объединить ресурсы и совместно использовать технологическую базу. «Под эгидой Института сельского хозяйства мы можем ввозить в страну новые технологии. Их можно будет предоставлять за небольшие суммы фермерам, которые другим способом не могли бы себе этого позволить. Мы также можем разработать стратегию совместного использования и оптимизации водных ресурсов. Следует также поощрять фермеров специализироваться на выращивании культур, которые растут в нашем специфическом климате», - рассказывает Такис Клиридис.

Легкая промышленность
Особое внимание следует уделять пищевой промышленности, фармацевтике и биотехнологиям. Акцент должен быть сделан на товарах с высокой добавленной стоимостью, предоставляя соответствующие стимулы для создания таких секторов на Кипре.

Электронная коммерция и IT
План предполагает, что правительство должно поддерживать модернизацию инфраструктуры и помогать малым компаниям конкурировать на мировом рынке. Несомненно, должна быть обновлена правовая база для электронной коммерции. Что касается информационных технологий, то необходимо поощрять международные компании, привлекая их к открытию своих офисов на Кипре или к партнерству с местным бизнесом. Также государство может привлекать иностранных специалистов для восполнения недостатка кадров на рынке труда путем предоставления виз для высококвалифицированных сотрудников. Правительство должно получить расположение ИТ-компании с помощью налоговых льгот, привлечения талантливых сотрудников, поддерживая стартапы и поощряя строительство научных парков.

Профессиональные услуги
Правительству необходимо продолжать работу по привлечению так называемых «цифровых кочевников», то есть фрилансеров и сотрудников, работающих удаленно. «Мы также должны расширить спектр профессиональных услуг, чтобы усилить те возможности, которые мы предоставляли в течение последних 40 лет, например, сферы бизнес-услуг, финансов, комплаенса, управления рисками, цифровой модернизации», - считает Клиридис.

Солнечная энергетика
Это сектор будет расти при условии высокотехнологичного производства возобновляемых источников энергии. Необходимо поддерживать партнерство с другими развитыми компаниями по производству солнечных панелей как на Кипре, так и за рубежом. Использование современных технологий возобновляемой энергетики органами государственной власти и местного самоуправления должно находить поддержку правительства.

Высшее образование
«Мы должны работать над повышением квалификации нашей рабочей силы, чтобы она соответствовала будущему рынку труда», - считает Такис Клиридис, добавляя, что необходимо признать существующую низкую квалификацию выпускников кипрских вузов и преобразовать среднее школьное образование в соответствии с современными методиками развития критического мышления и цифровых навыков.

Туризм
Туризм должен постепенно изменить свой сезонный характер. «Мы должны поощрять создание медицинских учреждений, а также диверсификацию туристических секторов путем развития таких сфер как экотуризм и агротуризм», - говорит Клиридис. Особое внимание следует уделять расширению сети отелей высокого класса и ориентации на бизнес-туристов. Кипр также должен стремиться стать мировым лидером по сокращению углеродного следа в ближайшие 10-15 лет.

Исследования и инновации
Для достижения наилучших результатов и развития инновационного кластера необходимо правильное планирование и сотрудничество. Чтобы повысить уровень инноваций, надо проводить политику инвестирования в образование, поощрения сотрудничества между академическим сообществом и бизнесом, создания благоприятной бизнес-среды для цифровых технологий.

 

Опубликовано в Экономика
Понедельник, 05 апреля 2021 13:19

Школьники вернулись за парты

2 апреля учащиеся гимназий по всему острову и ученики начальных школ в регионе Лимассола вернулись за парты. В первый день учебы после длительного периода онлайн-образования власти предупредили о возможных вспышках коронавирусной инфекции в учебных заведениях.

О необходимости соблюдать необходимые санитарные меры и вообще вести себя осторожно заявил директор лимассольского лицея Ланитио. Йоргос Иосифидис сообщил Кипрскому агентству новостей 2 апреля, что за последние две недели в школе было зафиксировано в общей сложности 20 положительных случаев заболевания, а еще 133 ученика самоизолировались дома из-за того, что контактировали с инфицированными. Получается, что 153 из 800 учеников, то есть 19%, фактические отсутствуют на уроках. Некоторые ученики вынуждены были самоизолироваться в течение двух недель два или три раза, и это, по словам директора, было разрушительно для процесса обучения. По мнению Иосифидиса, большинство из 20 учеников, получивших положительный результат теста, были инфицированы в своей семье или вне школы, но не в школе. Три учителя также находятся в изоляции. «Потеря учителя похожа на потерю врача в больничном отделении, поэтому мы должны быстро продвигаться вперед с вакцинацией педагогов», - сказал он.

Прогулы под видом самоизоляци

Иосифидис также рассказал, что некоторые ученики специально заявляют, что они контактировали с заболевшими, чтобы избежать посещения школы. «Школа предпринимает все необходимые шаги, но нам очень трудно, когда некоторые учащиеся объявляют себя близкими контактами просто для того, чтобы остаться дома», - сказал он, добавив, что проверить, кто действительно был отправлен в самоизоляцию группой эпидемиологического мониторинга, не представляется возможным.

Директор выразил особую озабоченность в связи с тем, что несколько учеников, которых следовало изолировать дома, были замечены на улице, и призвал родителей контролировать, действительно ли их дети самоизолируются, и не возражать против экспресс-тестирования. «Конечно, не все дети безответственны, но есть и такие, кто не соблюдает правила самоизоляции. Мы стараемся научить их тому, что нужно быть социально ответственными и осторожными», - добавил он.

Президент школьного комитета Лимассола Динос Эллинас заявил, что вспышка коронавируса в Ланитио, по-видимому, является частным случаем, поскольку другие школы не сообщили о таком тревожном количестве случаев заболевания. Напротив, за последние 15 дней произошло снижение числа случаев заболевания коронавирусом, зарегистрированных в школах Лимассола.

Дополнительные занятия в «Цифровой школе»

Тем временем в Министерстве образования решили еще лучше использовать возможности дистанционного обучения и предложить учащимся во внеучебное время программу интернет-уроков. Как заявил министр образования Продромос Продрому, в период пандемии возникла потребность разработать проект дополнительных онлайн-занятий, который назвали «Цифровая школа». «Мы поддерживаем учеников и учениц разных уровней, используя современные технологии и дистанционное обучение. Мы предлагаем тематические уроки, которые затрагивают большое количество тем. Наша цель - дать детям всех уровней обучения ценные дополнительные знания», - сказал министр.

На первом этапе, который пройдет с апреля по июнь, ученики смогут добровольно посещать онлайн-уроки по кибербезопасности, безопасности дорожного движения, профориентации, психологической поддержке, финансовой грамотности и предпринимательству, экологии, а также уроки по здравоохранению, на которых им расскажут о физических и психических зависимостях. Дополнительные занятия будут проходить по субботам. Министр Продрому подчеркнул, что они добровольны, но призвал как можно больше учащихся подключаться к интернет-урокам. «Программа будет продолжена и в следующем учебном году, в условиях, как мы надеемся, свободных от пандемии. Она заложит прочное основание для онлайн-образования, которое мы строим в нашей стране», - сказал Продрому.

 

Опубликовано в Общество

Родители школьников, все еще находящихся на дистанционном обучении, призвали учебные заведения оценить, чему их дети научились за недели, проведенные вне класса, после того как те вернутся в школы 2 апреля.

Как было объявлено ранее, гимназии откроются для физического посещения в пятницу, 2 апреля. Хотя это решение еще должен утвердить Кабинет министров, который заседает сегодня, уже точно известно, что возобновление нормальной работы школ состоится, так как Министерство образования в начале этой недели призвало гимназистов делать экспресс-тесты, чтобы иметь возможность попасть в класс. Ожидая открытия гимназий, родители потребовали от школ изменить учебный план, чтобы первые дни после возобновления классных занятий учителя могли оценить, насколько эффективно было дистанционное обучение.

Глава конфедерации родительских ассоциаций PASYGOME Хараламбос Дионисиу призвал педагогов провести оценку знаний их учеников и на основе итогов проверки пересмотреть учебный материал на оставшийся год. При этом основное внимание должно быть уделено основным учебным предметам, по которым дети будут сдавать годовые экзамены, а для аттестации по всем остальным предметам необходимо использовать альтернативные способы вместо контрольных работ, чтобы основные усилия учеников сконцентрировались на самых важных занятиях.

Возвращение детей в школу дает им ощущение нормальной жизни, сказал Дионисиу, призвав Министерство образования гарантировать, что классные занятия продлятся до июня.

Тем временем Министерство здравоохранения напомнило, что все преподаватели, сотрудники и учащиеся гимназий должны в пятницу предоставить отрицательный результат теста на коронавирус. Сделать его можно в 55 пунктах экспресс-тестирования, которые сегодня открыты по всему Кипру с 08:30 до 17:30 (если не указано иное время) 

Кроме того, Минздрав открыл дополнительно 41 пункт тестирования в отдаленных деревнях страны.

 

Опубликовано в Общество

Министерство внутренних дел предложило законопроект, направленный на дальнейшую борьбу с фиктивными студентами, которые вместо учебы приезжают на Кипр, чтобы нелегально работать.

Законопроект предполагает серьезные штрафы для посредников, вовлеченных в схемы приезда в страну мигрантов под видом студентов. Их будут карать штрафом в 250 000 евро или лишением свободы на 15 лет. Речь идет об агентствах-посредниках и частных лицах, которые помогают иностранным гражданам приехать на Кипр под ложным предлогом получения высшего образования, когда их истинным намерением является работа или фиктивный брак. Владельцы и директора колледжей, согласно новому закону, будут обязаны в течение 30 дней сообщать о студентах, которые внезапно пропадают с занятий, например, систематически не приходят на пары или полностью бросают учебу.

Напомним, за последний год правительство активизировало свою борьбу с наплывом фиктивных студентов, приезжающих на Кипр якобы учиться, но в конечном итоге подающих прошение на предоставление убежища. В середине июня министр внутренних дел Никос Нурис обнародовал радикальные новые меры, направленные на сдерживание и регулирование потока просителей убежища. Власти ограничили число иностранных граждан, которые могут быть зачислены в колледж, что вызвало осуждение со стороны некоторых представителей сектора высшего образования. Ассоциация частных высших учебных заведений заявила о потерях миллионов евро, поскольку колледжи вынуждены были вернуть деньги студентам, предварительно оплатившим все сборы. «Решения кабинета министров ошибочны, они создали много проблем и имеют катастрофические последствия», — заявили в ассоциации.

Однако Нурис в ответ заявил, что с момента введения новых правил в сентябре было подано всего 57 заявлений о предоставлении убежища от иностранных студентов, что в 16 раз меньше, чем в 2019 году.

Правительство также составило список безопасных стран. Ходатайства о предоставлении убежища от граждан этих государств теперь считаются необоснованными и сразу же отклоняются, если только заявитель не предоставит конкретных доказательств, что он действительно подвергается опасности на родине.

Список безопасных стран включает 21 государство: Албания, Черногория, Сербия, Северная Македония, Босния и Герцеговина, Грузия, Гана, Индия, Бангладеш, Пакистан, Шри-Ланка, Вьетнам, Филиппины, Непал, Марокко, Алжир, Тунис, Сенегал, Гамбия, Египет и Нигерия.

Опубликовано в Общество

65% родителей считают, что их дети стали хуже учиться, когда школа перешла на «дистанционку». К такому выводу пришло исследование Кипрского института статистики. В нем приняли участие родители учеников гимназий и лицеев со всей страны.

Вопрос был сформулирован следующим образом: «Насколько ваш ребенок старается при дистанционном обучении по сравнению с обучением с физическим присутствием в школе?». Только 35% опрошенных заявили, что прилежание их детей в учебе никак не изменилось. Также большинство родителей (76%) убеждены, что из-за онлайн-обучения оценки на экзаменах будут ниже, чем могли бы быть. Только 24% считают, что их дети получат те же отметки, которые они получили бы при посещении в школы. «Родители учеников гимназий и лицеев очень обеспокоены. Они переживают, что интернет-уроки воспитывают в учениках пренебрежение к учебе, дети не стараются приобретать новые знания», - делают вывод исследователи.

Министр образования Продромос Продрому согласен с необходимостью вернуть детей в учебные заведения. 22 февраля, после посещения лицея в селении Ливадья, начальной школы в селении Калогера и гимназии «Эвривиадио» в Ларнаке, он заявил, что и ученики, и родители, и педагоги, и Министерство образования желают одного: вернуться к привычному обучению в школах. «Решение будет принято в ближайшие дни, так что мы планируем возобновление работы школ до окончания учебного года, - сказал министр. - Ничто не может заменить обучение с физическим присутствием в классах».

Он напомнил, что на первом этапе открытия школ за парты вернулись 60 тысяч учеников начальных классов и третьего класса лицея в государственных школах, а также несколько тысяч учащихся частных школ. На дистанционном обучении остаются порядка 35 тысяч человек: ученики гимназий и первых двух классов лицеев.

 

Опубликовано в Общество

Ученики гимназий и первых двух классов лицеев останутся на дистанционном обучении до конца февраля, так как Кабинет министров постановил продлить второй этап выхода из карантина именно до этого срока.

Прогнозы глав преподавательских профсоюзов о том, что школы откроются 22 февраля, не подтвердились. Впрочем, совсем не гарантировано и то, что ученики гимназий и двух классов лицеев вернутся за парты 1 марта, так как это будет зависеть от эпидемиологической ситуации в стране.

Все эти вопросы обсуждались на встрече министра образования Продромоса Продрому с членами парламентского комитета по вопросам образования. Министр проинформировал их о ходе учебного года и ситуации в школах после 8 февраля, когда в классы вернулись ученики начальной школы и третьего класса лицея. «Наша цель в том, чтобы школа вернулась к нормальной работе на всех уровнях образования. Несмотря на то, что дистанционное обучение получило сильный толчок в развитии, более предпочтительным и полезным остается физическое посещение занятий», — сказал министр, отметив не только плюсы в подаче материала, но и социальный, и психологический аспект общения преподавателей и учеников.

20% учителей прошли тест на COVID-19

Продрому сообщил, что на этой неделе тестирование прошли 20% школьных учителей и те учащиеся лицея, родители которых не возражали против теста. Всего за парты вернулись 60 000 учеников. Из числа преподавателей вернуться к своим обязанностям не смогли 200 человек по разным причинам. Все они были заменены в расписании. С начала учебного года и вплоть до рождественских каникул произошло более 3200 замен учителей, это абсолютный рекорд для кипрской образовательной системы. «Государственная школа четко отреагировала на кризис здравоохранения, и мы гордимся этим», — сказал министр.

Но не только в борьбе с пандемией состоит задача школы. Министр рассказал, что в школах будет реализовываться план по плавному переходу с одной школьной ступени на другую — с подготовительного этапа в начальную школу и из начальной школы в гимназию. Цель этого плана состоит в том, чтобы обнаружить слабые места в подготовке учеников и дать им возможность подтянуть свои знания. Как отметил Продрому, такая программа до сих пор никогда не применялась.

Всекипрские экзамены

Рассуждая о всекипрских экзаменах, министр сказал, что ведомство прекрасно осознает особые обстоятельства этого учебного года, поэтому примет необходимые корректировки, как это было сделано и в прошлом учебном году. Продромос Продрому призвал родителей и самих учеников не волноваться, так как ведомство занимается централизованным планированием экзаменов и следит за прогрессом в преподавании. Аттестация знаний как на всекипрских экзаменах, так и на экзаменах в лицее и гимназии, пройдет только по тому материалу, который преподавали, заверил министр.

Опубликовано в Общество
Страница 1 из 8