Показать содержимое по тегу: ШКОЛА - Вестник Кипра
Понедельник, 19 сентября 2022 17:03

Уровень школьного насилия на Кипре растет

Инцидент с травлей ученика в одной из гимназий Лимассола в очередной раз поднял проблему буллинга в кипрских школах. В частности, эксперты размышляют о причинах данного явления в образовательных учреждениях и о способах борьбы с ним.

На Кипре школьного насилия больше, чем в ЕС

Итоги общеевропейских опросов показывают: на Кипре по сравнению с другими странами ЕС очень высокие показатели школьного насилия. Данные за 2020 год (это самая свежая информация от «Евростата», имеющаяся на сегодняшний день) свидетельствуют: в выборке из 900 подростков 11-15 лет 14,1% сами издевались над одноклассниками, а 22,2% подвергались издевательствам. И за десять лет эти цифры существенно выросли. В 2010 году 9,4% учащихся на Кипре были причастны к травле, 11,3% становились жертвами.

За 10 лет – рост на пять процентных пунктов

Два других опроса, проводившиеся только на Кипре и охватившие выборку в 1000 человек в возрасте 11-14 лет, выявили три подгруппы детей, вовлеченных в школьный буллинг:
― 6,4-6,5% стабильно были агрессорами,
― 10,6-15,3% стабильно были жертвами,
― 8,7-10% мигрировали из одной группы в другую, переходя из статуса обидчиков в статус жертвы. За десять лет уровень насилия в школе вырос по меньшей мере на пять процентных пунктов.

Позиция глумящегося наблюдателя дает чувство безопасности

Все эти факты подчеркивают насущную необходимость разработки эффективных профилактических и терапевтических программ.

Мария Николау, сертифицированный школьный психолог, в беседе с изданием «Политис» анализирует феномен буллинга в подростковой среде. Одновременно она дает объяснение негативному, но крайне важному для понимания проблемы явлению. Многие дети, становясь свидетелями травли, предпочитают смеяться над болью жертвы, но не вмешиваться. По ее словам, у этого может быть три причины:
― они друзья обидчика и чувствуют себя в безопасности,
― они не хотят оказаться в роли доносчика,
― они не верят, что могут что-то изменить.

«Смеющиеся над издевательствами наблюдатели, демонстрируя подобное поведение, чувствуют себя сильными, бесстрашными и защищенными от аналогичных случаев издевательства», – поясняет Николау.

Что делать взрослым?

Родители узнав, что их ребенок демонстрирует антисоциальное поведение, должны предпринять ряд мер. При этом психологи предостерегают взрослых от агрессивной критики в адрес таких подростков или, тем более, насилия. Психологи утверждают: причина подобного поведения детей во многом лежит в установках, которые подростки получают в семье. Поэтому немалая доля ответственности лежит на родителях именно в части корректировки их собственного поведения и отношения с миром. Второй важный шаг – выстраивание диалога с подростком. Родителям придется убедить ребенка в том, что они не собираются его судить, а стремятся выслушать его. Как только ребенок почувствует уверенность, что он находится в безопасности, он сможет обсуждать проблему в мягкой, но решительной манере. Важно установить личные границы и включить в обсуждение тему сопереживания, например, спросить, что сам ребенок почувствовал бы в случае, если подобная травля была направлена на него.

«Буллинг – это сложный и многогранный вопрос. Ответственность за него несут все: и школа, и родители, и сами дети. Основные способы преодоления проблемы – сопереживание и доверие», – говорит психолог.

 

Опубликовано в Общество

Министр образования Продромос Продрому заявил, что его ведомство расследует инцидент буллинга над учеником в гимназии Лимассола, видео которого попало в интернет.

Учителей научат предотвращать буллинг

«Да, есть случаи издевательств. Но есть и эпизоды откровенного насилия. С такими инцидентами разбираются на месте, в зависимости от характера происшествия», – подчеркнул Продрому в интервью журналистам, которое он дал в ходе визита в гимназию Паллуриотисса в Никосии. Чиновник добавил, что цель министерства – предотвращать подобные истории. Поэтому в 2021 году был проведен семинар для большой группы учителей по борьбе со школьным буллингом. В этом году такой же семинар планируется организовать для классных руководителей. «Как известно, в кипрских школах в каждом классе есть классные руководители. Эти специалисты должны быть связующим звеном между учениками и администрацией. Кроме того в их обязанности входит контроль ситуации на месте, оперативное реагирование в случае рисков и нарушений. Поэтому классные руководители будут соответствующим образом обучены методикам, подходам и инструментам. Такие знания позволят им вносить свой вклад, помогать предотвращать случаи буллинга или разбираться с произошедшими инцидентами, которые, к сожалению, всегда могут случиться», – пояснил Продрому.

Виноват недостаток ассистентов?

Министру задали и вопрос о том, что один из детей, участвовавших во вчерашнем инциденте, должен был находиться под присмотром школьного ассистента из-за особенностей здоровья. Продрому на это отметил: «Для того, чтобы говорить о наличии или отсутствии школьного ассистента, этого ассистента сначала надо назначить». «Пока данная задача в процессе реализации. Занятия в школах начались несколько дней назад. Все потребности детей регистрируются. Министерство образования предоставит сопровождающих ассистентов всем, кому они понадобятся», – пообещал министр.

Второй эпизод с начала учебного года

Мать мальчика, которая пожелала сохранить анонимность, дала комментарий о произошедшем кипрским СМИ. Она подчеркнула, что это уже второй раз, когда она фиксирует случай издевательства над своим ребенком. «С начала нового учебного года школы, они уже избили его дважды», – рассказала женщина. Мальчик получал от одноклассников смс с угрозами на мобильный, видео непристойного содержания и многое другое. По словам матери, подросток после уроков не хотел выходить из школы – боялся. Одноклассники вывели его насильно. «Их целью было снять все это на видео и посмеяться», – сказала она. При этом мать добавляет, что даже после того, как случай приобрел публичность, ее сына снова угрожали избить. Женщина полна решимости довести дело до конца и призывает Министерство образования вмешаться. «Даже если мой сын захочет отозвать жалобу, я не буду ее отзывать», – заявила мать мальчика.

Парламент обсуждает возможность криминализации буллинга

Председатель парламента Аннита Димитриу рассказала, что в парламенте уже обсуждают вопрос криминализации буллинга. «Это даст необходимую базу для профилактики подобного явления и для борьбы с ним», – пояснила она. Законодательство, по ее словам, будет направлено не на наказание, а на профилактику проблемы.

 

Опубликовано в Общество

Не успел начаться новый учебный год, как в сводки новостей попали два события, связанные со школами. В гимназии Лимассола зафиксирован очередной случай буллинга. В Пафосе ученик провалился в яму, которую оставили рабочие.

Видео, на котором оказался зафиксирован эпизод физической расправы учеников гимназии над своим одноклассником, попало в интернет. На съемке видно, как один из школьников издевается над другим, хватает его за волосы и берет его голову в захват локтем. Мальчикам по 13 лет. Группа остальных учащихся наблюдает за дракой, некоторые смеются. В определенный момент дерущихся разнимает ученик, который выглядит старше.

Известно, что подростку, ставшему жертвой, удалось сбежать от своих одноклассников и спрятаться в ближайшей аптеке. Фармацевт позвонила его родителям и рассказала об инциденте. Отец не стал сидеть сложа руки и написал заявление в полицию. Правоохранительные органы, в свою очередь, проинформировали службу социальной защиты и Министерство образования.

В этой конкретной школе и ранее отмечались случаи буллинга, однако никаких мер руководством по этому поводу принято не было.

Ученик упал в яму, возвращаясь из школы

Тем временем в парламентском комитете по вопросам образования обсуждали вопрос безопасности учащихся в образовательных учреждениях и на прилегающих к ним территориях. Обсуждение инициировано после того, как стало известно, что один из учеников гимназии Пафоса, возвращаясь из школы домой, провалился в яму, оставленную рабочими. К счастью, с ним была его сестра. Девочка помогла брату выбраться из ямы, ему была оказана первая помощь. Раскопка, очевидно, возникла рядом со школой в ходе ремонта проспекта Элладос. Рабочие не приняли необходимые меры предосторожности и не отгородили ее.

 

Опубликовано в Общество
Вторник, 13 сентября 2022 09:24

Школам не хватает рабочих рук

Более 60 000 учеников начальных классов пошли в школу в понедельник 12 сентября. Их приветствовал министр образования Продромос Продрому.  С особым удовлетворением он отметил тот факт, что учебный год может начаться без противопандемийных протоколов и ограничительных мер. При этом учительское сообщество оценивает обстановку в школах менее оптимистично. Педагоги указывают профильному министерству на целый ряд нерешенных проблем.

В общей сложности 50 038 детей будут посещать государственные начальные школы. 12 803 малышей пошли в государственные детские сады. 537 начнут учебный год в специальных учебных заведениях.

Наиболее уязвимым – особое внимание

Выступая в начальной школе №1 столичного района Македонитисса, министр отметил: укомплектование школ кадрами завершено, учебники образовательными учреждениями получены. Учебные заведения начинают учебный год без сбоев.

Министр пообещал, что особое внимание будет уделяться студентам из семей беженцев и мигрантов. 

Профильные программы

В 170 школах откроется программа «Действуй» («Драсе»). Её задача – помочь с полноценной социальной интеграцией детей в тех районах, где это необходимо. Кроме того, более активно будет работать трек «Говорим нет» («Леме охи»), посвященный борьбе с сексуальным насилием и основам полового просвещения. В этом году он станет доступен в 220 школах. В 2021 таких учебных заведений было 203. Также министр попросил родителей детей с особыми потребностями проявить терпение – ведомство решает проблему ассистентов для этой категории учащихся. Продрому пожелал школьникам и учителям хорошего учебного года, отметив, что в целом он начинается гладко.

Дефицит рабочих рук остается актуальным

При этом за день до начала занятий в школах воспитатели государственных детских садов раскритиковали Министерство образования. По мнению педагогов, ведомство  закрывает глаза на ряд проблем, которые затруднили начало нового учебного года. В частности, они недовольны тем, что Минобразования отказалось назначить необходимый вспомогательный персонал для уборки и поддержки работы школы, а также найти нужное количество ассистентов для детей с ограниченными возможностями.

 

Опубликовано в Общество
Суббота, 10 сентября 2022 09:00

Среднее образование на Кипре

лицей philenews

После окончания начальной школы ученики продолжают свое образование в средней школе. Государственное среднее общее образование предоставляется ученикам в возрасте от 12 до 18 лет и включает в себя два трехлетних курса – гимназию и лицей. Обучение в государственных школах бесплатно для всех классов и обязательно до 15 лет или до завершения гимназии – в зависимости от того, что наступит раньше. Как и в начальной школе, право на образование имеют все дети, проживающие на Кипре, вне зависимости от легальности статуса их родителей.

ГИМНАЗИЯ

Во всех трех классах гимназии учебная нагрузка составляет 38 часов в неделю и распределена между следующими курсами: греческий язык, основы обществоведения, древнегреческий язык, математика, биология, география, история, английский язык, французский язык, информатика, искусство, музыка, физкультура, первая медицинская помощь, религиоведение, дизайн и технология, экономика в первом классе гимназии. Со второго класса к этим предметам добавляются физика и химия. Занятия в гимназии начинаются в четвертый рабочий день после первого сентября каждого учебного года и продолжаются до последней недели мая. Учеников, которые поступают в гимназию после обучения в частной или зарубежной школе (кроме государственных греческих школ и грекоязычных школ, официально признанных Министерством образования и культуры), могут попросить сдать вступительные экзамены.

ВЕЧЕРНИЕ ГИМНАЗИИ

К сектору среднего образования относятся и вечерние гимназии, которые открыты в вечерние часы, по одной в каждом городе Кипра. В заведениях такого типа могут обучаться граждане, достигшие 18 лет, либо граждане, достигшие 15 лет и, возможно, работающие для обеспечения семьи. Список всех вечерних школ можно найти здесь.

ЛИЦЕИ

Последним звеном среднего школьного образования на Кипре являются лицеи, в которых могут продолжить свое образование ученики, успешно закончившие гимназию. Обучение в лицеях на Кипре – трехлетнее. Заметим, что в отличие от начальной школы и гимназии, обучение в лицее не является обязательным.

Существенным отличием лицеев от гимназий является то, что часть предметов ученик выбирает сам. Так, например, из 35 учебных часов в неделю в первом классе 31 час отводится на изучение обязательных дисциплин (те же, что изучались в третьем классе гимназии), на оставшиеся 4 часа в неделю ученик выбирает 2 профильных предмета (по 2 часа в неделю). Эти профильные дисциплины разделены на 4 профильные группы: древнегреческий язык/древности и история; математика и физика; математика и экономика; экономика и английский язык. Если во втором или третьем классе гимназии ученик хочет сменить специализацию, он обязан сдать экзамен по профильным предметам новой специализации за предыдущий учебный год.

На втором и третьем годах обучения разделение по профилям становится более выраженным: ученики выбирают одно из направлений специализации: классическое и гуманитарное образование; иностранные языки и европейские науки; естественные науки, бионауки, информатика и технология; экономические науки; торговля и услуги; искусство.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

В среднем профессионально-техническом образовании выделяются два направления: теоретическое и практическое. По этим программам могут обучаться студенты, успешно закончившие третий год гимназии. По завершении обучения по данной программе студентам выдается аттестат, эквивалентный аттестату государственного шестилетнего среднего общеобразовательного учреждения. Также можно продолжить обучение после гимназии в лицее, чтобы подготовиться к поступлению в университет. Весь учебный план разделен на три категории: обязательные (общеобразовательные) предметы – те же, что и в гимназии; профильные предметы и факультативы по интересам. Узнать основные направления обучения и изучить список школ можно здесь: www.moec.gov.cy/dmteek/index.html.

ЭКЗАМЕНЫ

Согласно последним изменениям, ученики в гимназиях семестровые экзамены будут сдавать только по новогреческому и математике. В первом и втором классе лицея – по новогреческому и по двум предметам выбранного учеником направления. В третьем классе лицея – по новогреческому и четырем предметам направления. В технических училищах семестровые экзамены будут проходить по новогреческому, математике и одному предмету профессиональной специализации.

Исключение сделано для направления гостиничного и ресторанного бизнеса. Здесь экзамен по математике заменили экзаменом по английскому. После реформы Всекипрских экзаменов, которые раньше были и выпускными для школы, и вступительными в вуз, два вида этих экзаменов разделили.

Те ученики, которые не планируют продолжать свое обучение в вузе, могут не сдавать Всекипрские экзамены. Экзамены после третьего класса лицея считаются едиными выпускными экзаменами, результаты которых официально засчитываются при поступлении во все высшие учебные заведения Кипра и Греции.

Фото philenews.com

 

 

Опубликовано в Полезное

Организация родителей подаст жалобу на директора школы в Ларнаке после того, как в первый учебный день из образовательного учреждения были выгнаны 35 учеников. Причиной якобы стали неподобающие прически учащихся. Родители уверены: директор в данном случае нарушил протокол и неверно истолковал ведомственную инструкцию.

«Уже в который раз мы будем жаловаться на этого директора компетентным органам, Министерству образования и Уполномоченной по защите прав ребенка», – подчеркнул председатель Кипрской конфедерации родителей учащихся средних школ Хараламбос Дионисиу.

Проблемой стали волосы и брюки

Отвечая на вопрос о том, что именно произошло 7 сентября в ларнакской школе, Дионисиу пояснил: утром, когда дети пришли в школу, у всех проверили их внешний вид. «Несколько учеников, в основном из первого класса гимназии (а это дети, которые впервые пришли в среднюю школу) не были допущены до занятий. По мнению директора, их волосы были не должным образом подстрижены. Других детей не пустили на уроки, потому что цвет брюк у них был темно-серым, а не светло-серым, как это предписано школьными правилами. Родителям позвонили и попросили забрать детей домой спустя буквально пару часов после того, как они отвезли своих чад на уроки», – рассказал Дионисиу, добавив, что многие родители к тому моменту уже были на работе.

Отстранение в данном случае нелегитимно

После того, как история попала в СМИ, с директором связались представители Министерства образования. В ведомстве уверены: было огромной ошибкой выгонять детей с уроков в первый день. Родителям сообщили, что отстранение от занятий не имеет никакой юридической силы. Это был самый важный момент, потому что в кипрских школах администрация может отстранить ученика от уроков на определенный срок. За это время ему или ей начисляют пропуски. Как следствие, у ребенка могут возникнуть проблемы с переходом в следующий класс. Всех детей попросили вернуться в классы. В дальнейшем никаких сложностей уже не возникало.

«Директор не следовал процедурам, предусмотренным законодательством, – подчеркнул Дионисиу. – В подобных ситуациях, даже если они возникают, первый шаг – предупреждение. Школа должна вынести рекомендации, проработать другие педагогические меры. И только после этого, в самую последнюю очередь, могла последовать столь строгая мера, как отстранение от занятий». Родители планируют подать на директора жалобу, поскольку он не соблюдал установленные процедуры.

Что говорят правила?

Какие правила в кипрских школах регламентируют внешний вид учеников?

Циркуляр от 28 сентября 2009 года Министерства образования о приличном внешнем виде учеников разъясняет, что правила внешнего вида определяются каждым образовательным учреждением «на основе здравого смысла и вкуса, в духе сотрудничества, взаимного уважения и диалога» с привлечением всех заинтересованных сторон (учителей, учащихся, родителей). Во избежание лишних споров и напряженности в каждом учебном заведении могут применяться следующие минимальные требования:
― неприличным считается вызывающий внешний вид, то есть тот, который нарушает принятые нормы эстетики и этики;
― не допускаются очень длинные или крашеные волосы, вызывающая стрижка, явная небритость лица, борода или щетина, серьги, браслеты, декоративные цепочки, цепи и т. п.;
― девочкам запрещено носить необычные прически (крашеные волосы, химическая завивка, нестандартные мелирования), использовать макияж, носить брюки с низкой талией, короткие юбки, иметь длинные или накрашенные ногти.

Школьницы могут носить кольца (но не в большом количестве и только самые простые) или браслеты (в умеренном количестве), традиционные серьги и шарфы, соответствующие оттенкам наряда.

Одежда должна соответствовать статусу учащегося и принципам приличного внешнего вида.

 

 

Опубликовано в Общество

История Всекипрской гимназии охватывает три века. Путь её становления и развития – своеобразная летопись главных событий в жизни страны. И, как это часто бывает, лучшие выпускники школы принимали активное участие и в развитии альма-матер, и в судьбе своей родины.

Родом из XVIII века

Всекипрская гимназия – самая старая средняя школа Кипра. Она была основана в 1812 году по инициативе архиепископа Кипрского Киприана и до 1893 года называлась Греческой школой. Это учебное заведение появилось на базе другой школы – так называемого «Эллиномусиона» – которая существовала с 1753 года. После казни архиепископа Киприана и гонений 1821 года на греко-кипрское высшее общество, поддержавшее греческое восстание, школа оказалась закрыта. Возобновлена она была в 1830 году по инициативе архиепископа Панарета.

Образец энтузиазма

Он же основал библиотеку при школе, средства на которую выделил пожелавший сохранить анонимность богатый грек из Лондона. В 1869 году в школе было пять преподавателей и 39 учеников. Им преподавали греческий, турецкий, французский и математику. В 1887 году был добавлен английский, но он поначалу оставался факультативным предметом. В 1892 году введено обучение латинскому языку. Инспектор Спенсер в 1879 году писал: «Педагоги в школе все очень хорошо образованы, но работают слишком много и получают слишком мало».

В 1893 году по инициативе архиепископа Софрония школа была преобразована в шестиклассную гимназию и получила свое нынешнее название – Всекипрская гимназия. Правительство Греции признало ее равнозначной греческим гимназиям.

Мэр-выпускник построил библиотеку

Школа была уничтожена пожаром 25 октября 1920 года. Несколько месяцев спустя, после щедрого пожертвования, здание восстановили. В 1927 году была торжественно открыта новая библиотека школы. В 1935-1936 годах было создано женское отделение Всекипрской гимназии. Оно находилось в школе Фанеромени. В 1943 году мэр Никосии и выпускник гимназии Димосфенис Северис объявил о крупном пожертвовании на строительство нового помещения библиотеки. 13 марта 1949 года здание было открыто и получило имя жертвователя – библиотека Севериос.

На протяжении нескольких десятилетий Всекипрская гимназия считалась образцовой школой в стране и одной из самых важных школ греческого мира. Она обеспечивала высокий уровень образования и внесла большой вклад в формирование национального самосознания и национально-освободительную борьбу.

 

Опубликовано в Общество
Четверг, 08 сентября 2022 11:52

На Кипре появится «зеленая» школа

На Кипре возводят первую «зеленую» школу. Строящаяся начальная школа №2 в Гери станет учебным заведением с почти нулевой тратой энергии. Один из крупнейших школьных проектов будет реализован в три этапа.

Понадобится порядка 5 млн евро и два года

По словам директора технической службы Министерства образования Андреаса Марангоса, на практике это означает, что в школе будет предусмотрена вся необходимая инфраструктура для сохранения энергии: тепловой фасад, теплоизоляция оконных рам, дверных проемов и потолка. На крыше установят фотоэлектрические панели, чтобы школа была практически независимой в потребления энергии. Во дворе будут высажены деревья и установлены навесы.

«Зеленая» школа в Гери – один из крупнейших проектов Минобразования. Он уже в действии. Бюджет строительства составляет 5,1 млн евро. Работы разбиты на три этапа. Полностью они будут завершены весной 2024 года. Две другие «зеленые» школы также откроются в Палодии и Ипсонасе.

Учебный год усилил трафик на дорогах

Тем временем начало учебного года принесло увеличение дорожного трафика на главных дорогах всех населенных пунктов. Проблема станет еще более острой на следующей неделе, когда за парты вернутся ученики начальных школ, а также откроются детские сады. Согласно данным Департамента общественных работ, интенсивность дорожного движения в сентябре по сравнению с последними днями августа выросла на четверть. Например, по проспекту Иосиф Хаджииосиф в Никосии в среду 31 августа с 07:00 до 08:00 проехало 794 автомобиля, а в тот же временной отрезок в среду 7 сентября – 1089. Аналогичная ситуация наблюдается на десятках улиц во всех регионах страны.

 

Опубликовано в Общество

Первый день нового учебного года для кипрских учебных заведений не обошелся без скандала. 35 учеников средней школы им. Петракиса Киприану в Ларнаке были отстранены от уроков за неподобающий внешний вид. Директору не понравились их прически.

Инцидент произошел в том самом образовательном учреждении, где в июне 2022 года пятерым ученикам было запрещено участвовать в выпускном по аналогичной причине. Среди них был мальчик-сириец, и СМИ сконцентрировались на нем, обвинив директора в дискриминации по национальному признаку. Однако дело было не в национальности, а во внешнем виде. Сегодняшний инцидент подтвердил это.

Кипрское агентство новостей сообщает: родителям позвонили из школы и попросили забрать детей, которые не были допущены на занятия из-за стрижек. «Я получил десятки сообщений от родителей о том, что их дети были отстранены на один или два дня из-за неподобающих стрижек и внешнего вида», – прокомментировал ситуацию председатель Кипрской ассоциации родителей учащихся школ Ларнаки Костас Коста. По его мнению, недопустимо, чтобы в первый день в школе, которая должна быть вторым домом для учащихся, ребят не пустили на уроки без предварительного предупреждения. Эксперт подчеркивает: это вопрос этики и прямой ответственности Министерства образования. Если требования к посещению учебных заведений настолько строги, тогда ведомство должно выпустить специальные инструкции. Окружной чиновник министерства был проинформирован о ситуации.

В общей сложности на Кипре будут действовать 114 средних школ: 63 гимназии, 38 лицеев и восемь объединенных школ (гимназий и лицеев вместе). Также возобновят занятия пять вечерних школ, регистрация в которые завершится к середине сентября. По состоянию на середину августа на работу было принято 929 учителей по временному контракту и 204 – на постоянной основе. Всего в средних школах трудятся 6583 педагога.

 

Опубликовано в Общество
Среда, 07 сентября 2022 15:10

Кипрские школы оцифруют

Министерство образования подписало соглашение бюджетом 20 млн евро о цифровой модернизации всех кипрских школ к 2025 году. «Это крупнейший проект по технологическому переоснащению и одна из главных реформ в сфере образования, которая существенно улучшит повседневную школьную жизнь», – подчеркнул министр образования Продромос Продрому.

В школу – с любого гаджета

Соглашение было подписано представителем Минобразования в присутствии министра Продромоса Продрому и президента Никоса Анастасиадиса с компанией NewcyTech Business Solutions Ltd. Глава государства назвал эту инициативу «одним из крупнейших и наиболее важных проектов цифровизации». «В частности, с помощью электронного устройства руководство, персонал и учащиеся школьных подразделений, а также родители смогут быстро выполнять необходимые административные действия, связанные с образованием. Навыки обучения и методы преподавания также будут серьезно усовершенствованы», – отметил Никос Анастасиадис.

Учебные заведения объединят в электронную систему

Договор предусматривает разработку, установку, техническое обслуживание и эксплуатацию интегрированной цифровой системы. С её помощью предполагается улучшить управление школами, оказать поддержку учителям, родителям/опекунам и учащимся в их повседневных административных потребностях. План, который покажет свои первые результаты к июлю 2023 года, включает в себя оцифровку различных процедур, связанных со специальным образованием, укомплектованием штатов, управлением учебными заведениями, проведением Всекипрских экзаменов, онлайн-регистрацией учащихся и онлайн-платежами в адрес родительских ассоциаций. Кроме того, соглашение обеспечит безопасность данных и постоянное обновление информации.

Максимально оперативное взаимодействие

Реализация проекта начнется в ближайшее время и завершится через 30 месяцев – в марте 2025 года. Итогом этой работы должно стать качественное улучшение деятельности всех 720 кипрских школ, находящихся в ведении министерства. Родители/опекуны и учащиеся получат доступ к личным онлайн-профилям, расписанию, оценкам, датам пропущенных учебных дней и сообщениям от министерства и школьных администраций. «Родители и опекуны будут иметь возможность общаться и взаимодействовать с учителями и руководством школы в максимально оперативном режиме. Предусмотрена опция взаимодействия с представителями родительских ассоциаций. Здесь же можно будет оплатить услуги, связанные со школьной жизнью детей», пояснил Продрому. Учащиеся, в свою очередь, смогут получить доступ к расписанию, информации о школе, оценкам и графику контрольных работ.

В планах – цифровые классы

Более 13 000 учителей государственных школ воспользуются преимуществами новой системы и смогут получать информацию об оценках учащихся, расписании, процедурах аттестации и заменах своих коллег. «Школы будут коренным образом преобразованы для всех: учеников, родителей и преподавателей», – заключил министр образования.

Вторым крупным проектом Министерства образования станет переход на цифровые классы. В следующем учебном году во всех школах будет функционировать 6600 должным образом оборудованных электронных классных комнат.  Сейчас инициатива находится на этапе оценки тендерных заявок.

Президент Анастасиадис также упомянул о других планах по дальнейшему развитию технологий в образовании и модернизации учебных заведений. Планируемый объем инвестиций на эти цели – почти 100 млн евро. Работа ведется в рамках плана восстановления и устойчивости.

 

 

Опубликовано в Экономика
Страница 1 из 26