Пятилетний план с общим бюджетом 100 млн евро подготовлен Министерством образования, культуры, спорта и молодежи для того, чтобы снабдить школы страны кондиционерами. Об этом заявил глава ведомства Продромос Продрому.
Отвечая на вопрос о предполагаемых шагах Минобразования для решения проблемы кондиционирования воздуха в школах, и готовности ведомства приступить к установке кондиционеров, Продрому подчеркнул: такое решение было принято еще в сентябре 2021 года и с тех пор не менялось. «Министерство координирует деятельность научно-исследовательской группы в сотрудничестве с Научно-технической палатой Кипра и Университетом Кипра. Разрабатывается проект преобразования школьных зданий, который создаст подходящую биоклиматическую среду и температурный комфорт», – пояснил министр.
В то же время, продолжил Продрому, Минобразования совместно с Бюро по вопросам энергетики осуществляет пилотный проект PEDIA, согласно которому 25 школьных единиц будут преобразованы в здания с практически нулевым энергопотреблением, включая создание условий температурного комфорта. «На первом этапе 25 школ были отобраны из 100. На следующем этапе предполагается тиражирование этой схемы и на другие учебные заведения», – отметил он.
Но на данный момент более насущная цель – продолжить исследования по установке кондиционеров в рамках пятилетнего плана, который охватывает все школы. «На основе этого исследования и после консультаций с Министерством финансов предложение будет представлено на утверждение Кабинету министров. В случае положительной резолюции проект должен быть включен в следующие среднесрочные финансовые планы, пояснил министр. Основные траты по этой программе, порядка 70 млн евро, пойдут на модернизацию электрооборудования.
Ранее ВК рассказывал об исследовании, проведенном университетом ТЕПАК. Специальные датчики в течение 24-48 часов измеряли параметры на открытом воздухе и в помещениях (в каждой школе исследование охватывало по две классных комнаты). Работа проводилось в период с мая по июль 2021 года, когда в школах действовали особые протоколы по борьбе с пандемией.
Результаты свидетельствуют: естественная вентиляция классных комнат (то есть открытые окна и двери) во время занятий помогала поддерживать показатель углекислого газа на приемлемом уровне. А вот температура воздуха в течение большей части учебного дня (85% всего времени) превышала рекомендуемый максимальный предел, который определен в 27°C.