Решение правительства закрыть на карантин лицеи коснулось почти 9000 учеников из Лимассола и Пафоса. Как будут учиться эти дети по 30 ноября?
Министр образования Продромос Продрому заявил, что новые меры затрагивают 8 850 учеников в 24 школах двух городов. Минобразования планирует вести для них дистанционное обучение с 16 до 30 ноября.
Техническое обеспечение и новое расписание
Всего на оборудование учебных заведений, компьютерные классы, расходные материалы, планшеты, санитайзеры и прочее потратили около 11 млн евро.
Продрому заверил, что в школах были проведены технические проверки, и интернет-соединение сможет поддерживать удаленные занятия, а в структуре образовательного ведомства будет создана группа техподдержки, куда можно будет обращаться при перебоях в работе интернета. Расписание также скорректируют — время занятий сократится с 45 до 30 или 35 минут. Что касается детей с особыми потребностями, министр отметил, что в лицеях их учится не так много, но, в любом случае, все учащиеся будут участвовать в дистанционном образовании на равных условиях.
Неравенство среди учеников
Конфедерация родителей учащихся средних школ заявили, что переход лицеев и технических училищ на дистанционное обучение в Лимассоле и Пафосе нарушает их права и фактически делит учащихся на две категории. «Это большая несправедливость, — сказано в тексте заявления конфедерации. — Мы понимаем, что в этот период необходимы строгие меры по охране здоровья каждого человека и изо всех сил пытаемся понять логику, стоящую за ними». Их опасения вызваны тем фактом, что учащиеся в Лимассоле и Пафосе должны будут сдавать те же выпускные экзамены, что и студенты других округов, которые, однако, физически могут посещать занятия. Родители также потребовали объяснений от министерства и его эпидемиологической группы по поводу того, почему гимназии работают, как и раньше.
Авторы заявления утверждают, что дистанционное обучение не может заменить физическое присутствие учеников в классах. После весеннего карантина многие родители были вынуждены нанимать репетиторов, хотя многие семьи испытывают финансовые трудности.
Продрому опроверг утверждение о том, что дистанционный режим учебы создает неравенство в образовании, заявив, что это вирус создает такое неравенство. «Наши усилия направлены на борьбу с неравенством», — сказал он, добавив, что с начала учебного года и до сегодняшнего дня около 5000 учеников школ всех уровней отсутствовали на занятиях из-за самоизоляции.